О генезисе мышления и языка. Генезис понятий и пропозиций. Аристотель и Хомский о языке
Кошелев А.Д.
Языки славянских культур 2019
"Монография посвящена генезису человеческого мышления и языка - образованию у человека (ребенка) понятий, пропозиций и речи. В первой главе дан аналитический обзор основных понятий эволюционно-синтетического подхода к изучению человека, его деятельности, мышления и языка. Введена дихотомия: ""визуальные (экзогенные) vs. функциональные (эндогенные)"" когнитивные единицы. Показывается, что из них посредством бинарных отношений строятся ментальные репрезентации различных объектов (стакан, банан, дерево, озеро), действий (бежать, сидеть) и ситуаций. Вторая глава посвящена анализу процесса образования у ребенка простых человеческих понятий, пропозиций - предикативных выражений, составленных из этих понятий, - и двусоставных предложений. Показывается, что у младенца элементарными единицами представления мира являются синкретичные ментальные репрезентации агентивных ситуаций. Эти допонятийные ""синкреты"" в процессе двухэтапного когнитивного развития ребенка трансформируются в понятия и пропозиции."
