Книга предназначена для родителей, педагогов и детских психологов, сталкивающихся с необходимостью коррекции страхов у детей. Она поможет также развитию творческих способностей ребенка на основе арттерапевтических и художественных техник. Приемы, описанные в книге, помогают снять или облегчить состояния тревожности. переключить энергию тревоги и страха в конструктивное, творческое русло. развить навыки художественного изображения. В качестве задач авторы ставят: диагностику и отслеживание в динамике текущих состояний. тренировку внимательности, наблюдательности, памяти. развитие эмоциональной сферы. развитие фантазии, творческих способностей, эстетики и вкуса. развитие сенситивности и навыков общения. снятие барьеров общения через коррекцию самооценки и повышение уверенности в себе. развитие самоконтроля и самоанализа. экстравертирование глубинных потенций, нахождение путей самовыражения интровертной натуры. расширение возможностей самореализации. Методология психокоррекции основана на реализации принципов психотерапевтического действия ролевой игры, психодрамы, группового обсуждения, художественного выражения проблемы, повышения самооценки за счет накопления реальных навыков и конструктивного опыта. Книга может быть использована в качестве программы коррекционного развития для детей, страдающих неврозами страха, а также для развития творческих и артистических способностей детей от 5 до 14 лет.
