Учебное пособие представляет результат многолетней научной и педагогической деятельности автора в качестве преподавателя учебного предмета «Этнопедагогика». Пособие включает темы, раскрывающие основные понятия этнопедагогики как междисциплинарной отрасли научно-педагогического знания. научные и практические предпосылки возникновения этнопедагогики. в нем показан вклад выдающихся зарубежных философов, педагогов в развитие этнопедагогической мысли. освещены истоки зарождения и основные этапы становления этнопедагогики в России в контексте исторических, культурно-политических, этнологических процессов. раскрыто влияние особенностей развития русского этноса, его культуры и православия на развитие этнопедагогической мысли России с древнейших времен до начала XX в.. выявлены особенности формирования этнопедагогики как междисциплинарной отрасли научно-педагогического знания в XX — начале XXI в.. раскрыты идеалы, ценности, содержание традиционного народного воспитания, его методы. охарактеризованы элементы традиционной народной культуры: традиции, обычаи, фольклор, праздники, обряды, игры и др., показаны их воспитательные возможности. Учебное пособие адресовано ученым, аспирантам, преподавателям и студентам высших педагогических учебных заведений, колледжей, учителям школ, а также слушателям системы повышения квалификации работников образования и всем, кто интересуется проблемами этнического воспитания.
